Ekoabeceda v praxi
O projektu
EKOABECEDA v praxi probíhající v regionech Hlavní město Praha (od školního roku 2021/22 dosud) a Středočeský kraj (2025/26) se zaměřuje na dvě základní cílové skupiny:
- pedagogové – školní koordinátoři EVVO (II. stupeň ZŠ)
- žáci 8. a 9. ročníků základních škol
Tematický okruh dle grantové výzvy: Ekologizace provozu školy s aktivním projektovým zapojením žáků.
Model spolupráce je aplikován na dva bloky:
- Modul BUĎME K VODĚ ŠETRNÍ – navazuje a tematicky rozvíjí metodický materiál EKOABECEDA – Buďme k vodě šetrní – a problematiku vodní stopy
- Modul POTRAVINY šetři – NEPLÝTVEJ! – navazuje a tematicky rozvíjí metodický materiál EKOABECEDA – Umíme žít bez odpadu? – zejména jeho část zaměřenou na PVO z potravin a stejnojmenný EVP
Cíle projektu
- V praxi aplikovat systémovou podporu pedagoga při vzdělávání a výchově studentů a žáků k zodpovědnému, šetrnému a udržitelnému životnímu stylu.
- Dlouhodobě a koncepčně pracovat s žáky 8. a 9. ročníků ZŠ. Prostřednictvím participativního a zážitkového vzdělávání, metodického vedení a konzultací, pravidelných interakcí s lektory a konzultanty programu chceme dosáhnout, že se studenti budou vzdělávat, růst a hlavně měnit své životní postoje a preference, které se týkají prevence vzniku odpadů – zejména z potravin a šetrné spotřeby vody. V rámci programu jim pomáháme pochopit principy cirkulární ekonomiky, rozpoznat potřebné souvislosti a zákonitosti, aby si uvědomili, jaké přínosy má osobní zodpovědný přístup k životnímu prostředí.
- Podpořit integritu školy ve smyslu fungování školského zařízení jako instituce korespondující s principy udržitelnosti a cirkularity, které pedagogové sdílejí při vzdělávání se svými žáky a studenty.
Záměrem projektu je podpořit pedagogy v realizaci komplexních aktivizačních environmentálních projektů; motivovat žáky /studenty k osobní angažovanosti; nabídnout žákům/studentům příležitost nejen se pasivně vzdělávat, ale zažít osobní zkušenost s konstruktivním řešením environmentálního problému a dosáhnout hmatatelného výsledku; podpořit zřídka využívanou praxi místně zakotveného učení – podpořit vědomí sounáležitosti, spoluzodpovědnosti žáků/studentů za řešení konkrétních situací v jejich okolí/osobním životě.
Výstupy projektu
- Ekoabeceda v praxi (tematický modul Buďme k vodě šetrní - Hlavní město Praha, 2022) - příklady dobré praxe (ke stažení)
- Ekoabeceda v praxi (Hlavní město Praha, 2024/25) - příklady dobré praxe (ke stažení)




facebook