Inspirace z praxe

Věková kategorie: MŠ

Klíčové téma: Třídění a recyklace

Škola, která inspiraci poskytla: Mateřská škola Madolinka

Jméno pedagoga: Jana Vetterová

Děti se rozdělily do dvojic a každá dvojice dostala svou „tajnou krabičku“ (předem vybarvené kartonové krabičky od vajec), do které měla za úkol nasbírat přírodní poklady v určených barvách. A že jich v lese bylo! 

Stačilo se jen dobře dívat, přemýšlet a hledat. Nakonec byly úspěšné úplně všechny dvojice – a jejich krabičky se postupně plnily krásnými přírodninami. Při hledání jsme si procvičili pozornost a zrakové vnímání, učili se všímat si i drobných detailů a porovnávat barvy, velikosti, tvary a struktury. Děti si přirozeně rozvíjely také slovní zásobu, když popisovaly, co našly, a společně přemýšlely, co vlastně drží v ruce. Sbírání a ukládání drobných přírodnin zároveň krásně procvičilo jemnou motoriku a koordinaci ruky a oka.

A protože jsme pracovali ve dvojicích, museli jsme také spolupracovat, domlouvat se, naslouchat si a rozdělit si úkoly. Některé poklady se totiž hledaly opravdu ve dvou! Les nám ale nenabídl jen úkoly. Nabídl nám hlavně prostor k volnému pohybu, čerstvý vzduch, radost z objevování a chvíle, kdy jsme mohli zpomalit a opravdu se dívat kolem sebe. Děti měly možnost vnímat přírodu všemi smysly – poslouchat její zvuky, pozorovat okolí, osahat různé povrchy a uvědomovat si, že i obyčejná procházka může být velkým dobrodružstvím.